Vea el video: 12 preguntas de GMAT Quant resueltas
El video a continuación resuelve 12 preguntas de Quantitative Reasoning al estilo de la Guía Oficial del GMAT 2026–2027: cada problema se lee en voz alta, se plantea con claridad y se resuelve sin calculadora. Véalo primero y luego utilice las preguntas escritas que aparecen debajo para ponerse a prueba: cada una muestra el enunciado completo y las opciones de respuesta, y oculta la respuesta correcta y la solución detallada detrás de un panel de "Mostrar respuesta detallada", para que pueda intentar el problema antes de ver la solución. El objetivo no es memorizar 12 respuestas, sino interiorizar un método repetible para promedios, residuos, programación de horarios, propiedades numéricas, estimación, álgebra, tasas y precios, de modo que los niveles fácil e intermedio se vuelvan automáticos.
Esta es una guía de estudio y material de apoyo para el video. Reproduzca una pregunta en el video, pause, intente resolverla usted mismo en papel con un cronómetro informal de dos minutos y luego abra el panel "Mostrar respuesta detallada" debajo de la pregunta correspondiente para verificar su planteamiento. Cada pregunta muestra el enunciado completo, las opciones de respuesta y —una vez revelados— la respuesta correcta, una solución paso a paso y una lección reutilizable para el GMAT.
Clave de respuestas rápidas para las 12 preguntas
Úsela para verificar sus respuestas rápidamente después de su primer intento. La solución oculta completa de cada pregunta aparece más abajo, en el mismo orden que el video.
| # | Tema | Respuesta correcta |
|---|---|---|
| 1 | Promedios y sumas en tres exámenes | 23 |
| 2 | Operador de residuo personalizado | 13 |
| 3 | Programación de vuelos de conexión (menor tiempo de espera) | 25 min |
| 4 | Enteros con exactamente 3 factores | 2 |
| 5 | Dígitos de unidades y centenas de un producto | A = {5, 7, 9}, B = {1, 5, 7} |
| 6 | Estimación de un cociente complejo | 2 |
| 7 | Traducir un enunciado a una ecuación | −22 |
| 8 | Porcentaje de una potencia de diez | 0.03 |
| 9 | Suma prima de factores primos | 620 |
| 10 | Conversión de unidades de tasa (segundos por mL) | 3 |
| 11 | Criptaritma de suma (AB + BA = AAC) | 0 |
| 12 | Descuento y precio de ganancia | $700 |
Lista de preguntas — vaya directamente a la que buscaba
- "Ada y Paul recibieron sus puntajes en tres exámenes…"
- "Para todos los enteros positivos m y v, la expresión m ◇ v representa el residuo…"
- "Un pasajero de aerolínea está planeando un viaje que involucra tres vuelos de conexión…"
- "¿Cuántos enteros entre 1 y 16, inclusive, tienen exactamente 3 factores enteros positivos distintos…?"
- "El producto de 3,305 y el entero de 1 dígito x es un entero de 5 dígitos…"
- "((39,897)(0.0096)) / 198.76 es aproximadamente igual a qué?"
- "Si la mitad del resultado que se obtiene cuando se resta 2 de 5x…"
- "Si 3 / 10^4 = x%, entonces x = ?"
- "La suma prima de un entero n mayor que 1 es la suma de todos los factores primos…"
- "Si el agua se filtra de cierto tanque a una tasa constante de 1,200 mililitros por hora…"
- "En el problema de suma correctamente resuelto que se muestra, donde AB + BA = AAC…"
- "Un distribuidor de equipos de cómputo compró una computadora a un precio mayorista de $500…"
Las 12 preguntas de GMAT Quant con respuestas ocultas
Las preguntas a continuación siguen el orden del video. Para cada una, encontrará el enunciado completo y las opciones de respuesta. Intente resolverla y luego abra "Mostrar respuesta detallada" para revelar la respuesta correcta, una explicación paso a paso y una lección del GMAT que podrá aplicar el día del examen.
1. "Ada y Paul recibieron sus puntajes en tres exámenes…" (promedios y sumas)
"Ada y Paul recibieron sus puntajes en tres exámenes. En el primer examen, el puntaje de Ada fue 10 puntos mayor que el de Paul. En el segundo examen, el puntaje de Ada fue 4 puntos mayor que el de Paul. Si el puntaje promedio (media aritmética) de Paul en los tres exámenes fue 3 puntos mayor que el puntaje promedio de Ada en los tres exámenes, ¿en cuántos puntos superó Paul a Ada en el tercer examen?"
- 9
- 14
- 17
- 23
- 25
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Respuesta correcta: 23
Paso a paso: convierta la diferencia de promedios en una diferencia de totales. El promedio de Paul es 3 puntos mayor en 3 exámenes, por lo que el total de Paul supera al de Ada en 3 × 3 = 9 puntos. En el examen 1, Paul está 10 puntos por debajo; en el examen 2, está 4 puntos por debajo. Sea x la cantidad de puntos en que Paul supera a Ada en el examen 3. Sumando las diferencias (Paul − Ada): −10 − 4 + x = 9, por lo tanto x = 23.
Lección del GMAT: una diferencia de promedios sobre n elementos equivale a n veces la diferencia por elemento cuando se aplica al total. Registre la diferencia de una persona respecto a la otra en todos los elementos y establezca que la suma sea igual a esa diferencia total.
2. "Para todos los enteros positivos m y v, la expresión m ◇ v representa el residuo…" (operador de residuo personalizado)
"Para todos los enteros positivos m y v, la expresión m ◇ v representa el residuo cuando m se divide entre v. ¿Cuál es el valor de ((98 ◇ 33) ◇ 17) − (98 ◇ (33 ◇ 17))?"
- −10
- −2
- 8
- 13
- 17
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Respuesta correcta: 13
Paso a paso: evalúe cada operación personalizada de adentro hacia afuera. Para el primer término, 98 ◇ 33 = 32 porque 98 = 2(33) + 32; luego, 32 ◇ 17 = 15 porque 32 = 1(17) + 15. Para el segundo término, 33 ◇ 17 = 16 porque 33 = 1(17) + 16; luego, 98 ◇ 16 = 2 porque 98 = 6(16) + 2. La expresión es igual a 15 − 2 = 13.
Conclusión clave para el GMAT: un símbolo de operador definido no es más que una regla — sustituya la definición y respete los paréntesis. Los residuos no son asociativos, por lo que ((a ◇ b) ◇ c) no necesariamente equivale a (a ◇ (b ◇ c)).
3. "Un pasajero de aerolínea planea un viaje con tres vuelos de conexión…" (programación de vuelos de conexión)
"Un pasajero de aerolínea planea un viaje con tres vuelos de conexión que parten desde los aeropuertos A, B y C, respectivamente. El primer vuelo sale del aeropuerto A cada hora, a partir de las 8:00 a.m., y llega al aeropuerto B 2 horas y media más tarde. El segundo vuelo sale del aeropuerto B cada 20 minutos, a partir de las 8:00 a.m., y llega al aeropuerto C 1 hora y 5/6 más tarde. El tercer vuelo sale del aeropuerto C cada hora, a partir de las 8:45 a.m. ¿Cuál es el tiempo mínimo total que el pasajero debe esperar entre vuelos si todos los vuelos se mantienen en horario?"
- 25 min
- 1 hr 5 min
- 1 hr 15 min
- 2 hr 20 min
- 3 hr 40 min
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Respuesta correcta: 25 min
Paso a paso: lleve el registro solo de los minutos pasada la hora, ya que cada horario de vuelos se repite. Si el primer vuelo sale de A en punto (a :00), llega a B 2 horas y media después, a :30. Los vuelos desde B salen cada 20 minutos (a :00, :20, :40), así que el próximo vuelo después de :30 es a :40 — una espera de 10 minutos en B. El vuelo de B a C dura 1 hora y 5/6 = 1 hora 50 minutos, por lo que una salida a :40 llega a C a :30. Los vuelos desde C salen a :45 de cada hora, así que la espera en C es de 15 minutos. El tiempo total de espera es 10 + 15 = 25 minutos.
Conclusión clave para el GMAT: en problemas con horarios repetitivos, trabaje en módulo de la hora y considere únicamente los minutos transcurridos. Sume la duración de cada tramo al minuto de salida y luego encuentre la próxima salida programada para calcular la espera.
4. "¿Cuántos enteros entre 1 y 16, inclusive, tienen exactamente 3 factores enteros positivos distintos…?" (conteo de factores)
"¿Cuántos enteros entre 1 y 16, inclusive, tienen exactamente 3 factores enteros positivos distintos? (Nota: 6 no es uno de esos enteros porque tiene 4 factores enteros positivos distintos: 1, 2, 3 y 6.)"
- 1
- 2
- 3
- 4
- 6
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Respuesta correcta: 2
Paso a paso: un entero positivo tiene exactamente tres factores positivos únicamente cuando es el cuadrado de un número primo — sus factores son 1, el primo y el primo al cuadrado. Entre 1 y 16, los cuadrados de primos son 22 = 4 (factores 1, 2, 4) y 32 = 9 (factores 1, 3, 9). El siguiente cuadrado de primo, 52 = 25, está fuera del rango, y 16 = 24 tiene cinco factores, no tres. Por lo tanto, existen 2 enteros con esa propiedad.
Conclusión clave para el GMAT: la cantidad de factores se determina a partir de la factorización prima: un entero tiene exactamente tres factores si y solo si es el cuadrado de un primo. Memorice que "exactamente 3 factores ⇔ p²."
5. "El producto de 3,305 y el entero x de 1 dígito es un entero de 5 dígitos…" (dígitos de las unidades y las centenas de un producto)
"El producto de 3,305 y el entero x de 1 dígito es un entero de 5 dígitos. El dígito de las unidades del producto es 5 y el dígito de las centenas es y. Si A es el conjunto de todos los valores posibles de x y B es el conjunto de todos los valores posibles de y, ¿cuál de las siguientes opciones indica los elementos de A y B?"
- A = {4, 5, 6, 7, 8, 9}, B = {0, 5}
- A = {5, 7, 9}, B = {1, 5, 7}
- A = {5, 6, 7, 8, 9}, B = {1, 5, 7}
- A = {5, 7, 9}, B = {5}
- A = {1, 3, 5, 7, 9}, B = {1, 5, 7}
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Respuesta correcta: A = {5, 7, 9}, B = {1, 5, 7}
Paso a paso: primero, acote los valores de x usando las condiciones de "5 dígitos" y "dígito de las unidades igual a 5". Como 3,305 × 1, × 2 y × 3 producen números de solo 4 dígitos (3,305; 6,610; 9,915), x debe ser al menos 4. Dado que 3,305 termina en 5, multiplicarlo por un dígito par da un producto que termina en 0, no en 5, por lo que x no puede ser 4, 6 ni 8. Eso deja x ∈ {5, 7, 9}, es decir, A = {5, 7, 9}. Ahora calcule los productos para identificar el dígito de las centenas: 3,305 × 5 = 16,525 (centenas: 5), 3,305 × 7 = 23,135 (centenas: 1) y 3,305 × 9 = 29,745 (centenas: 7). Por lo tanto, B = {1, 5, 7}, lo que da A = {5, 7, 9}, B = {1, 5, 7}.
Conclusión clave para el GMAT: use las condiciones sobre los dígitos para descartar opciones antes de calcular. El dígito de las unidades de un producto depende únicamente de los dígitos de las unidades de los factores, y multiplicar un número que termina en 5 por un dígito par siempre da un resultado que termina en 0.
6. "((39,897)(0.0096)) / 198.76 es aproximadamente igual a ¿qué valor?" (estimación)
"((39,897)(0.0096)) / 198.76 es aproximadamente igual a ¿qué valor?"
- 0.02
- 0.2
- 2
- 20
- 200
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Respuesta correcta: 2
Paso a paso: redondee cada número a un valor sencillo. Estime 39,897 ≈ 40,000, 0.0096 ≈ 0.01 y 198.76 ≈ 200. Entonces (40,000)(0.01) / 200 = 400 / 200 = 2. Como las opciones de respuesta están separadas por factores de diez, esta estimación aproximada es más que suficiente para seleccionar 2.
Conclusión clave para el GMAT: cuando las opciones de respuesta difieren en órdenes de magnitud, estime de forma agresiva. Redondear a una cifra significativa simplifica el cálculo al máximo y aun así conduce a la potencia de diez correcta.
7. "Si la mitad del resultado de restar 2 a 5x…" (traducir un enunciado a una ecuación)
"Si la mitad del resultado de restar 2 a 5x es igual a la suma de 10 y 3x, ¿cuál es el valor de x?"
- −22
- −4
- 4
- 18
- 22
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Respuesta correcta: −22
Paso a paso: traduzca el enunciado frase por frase. "Restar 2 a 5x" equivale a 5x − 2; "la mitad del resultado" es (1/2)(5x − 2); "la suma de 10 y 3x" es 10 + 3x. Entonces (1/2)(5x − 2) = 10 + 3x. Multiplique ambos lados por 2: 5x − 2 = 20 + 6x. Reste 5x a ambos lados: −2 = 20 + x. Reste 20: x = −22.
Conclusión clave para el GMAT: construya la ecuación de izquierda a derecha siguiendo exactamente el orden del enunciado y preste atención al orden en "restar a" (a restado de b equivale a b − a). Primero elimine la fracción y luego despeje x.
8. "Si 3 / 10^4 = x%, entonces x = ?" (porcentaje de una potencia de diez)
"Si 3 / 104 = x%, entonces x = ?"
- 0.3
- 0.03
- 0.003
- 0.0003
- 0.00003
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Respuesta correcta: 0.03
Paso a paso: evalúe el lado izquierdo y luego deshaga el porcentaje. 3 / 104 = 3 / 10,000 = 0.0003. El "%" significa dividir entre 100, por lo que x% = x / 100. Igualando x / 100 = 0.0003 se obtiene x = 0.0003 × 100 = 0.03.
Lección del GMAT: "x%" siempre significa x / 100, así que despejar x implica multiplicar el valor decimal por 100. No confunda el decimal (0.0003) con x en sí mismo.
9. "La suma prima de un entero n mayor que 1 es la suma de todos los factores primos…" (suma prima)
"La suma prima de un entero n mayor que 1 es la suma de todos los factores primos de n, incluyendo repeticiones. Por ejemplo, la suma prima de 12 es 7, dado que 12 = 2 × 2 × 3 y 2 + 2 + 3 = 7. ¿Para cuál de los siguientes enteros la suma prima es mayor que 35?"
- 440
- 512
- 620
- 700
- 750
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Respuesta correcta: 620
Paso a paso: factorize cada opción y sume los factores primos con repetición. 440 = 23 × 5 × 11, suma prima 2 + 2 + 2 + 5 + 11 = 22. 512 = 29, suma prima 9 × 2 = 18. 620 = 22 × 5 × 31, suma prima 2 + 2 + 5 + 31 = 40. 700 = 22 × 52 × 7, suma prima 2 + 2 + 5 + 5 + 7 = 21. 750 = 2 × 3 × 53, suma prima 2 + 3 + 5 + 5 + 5 = 20. Solo 620 supera 35, por lo que la respuesta es 620.
Lección del GMAT: un factor primo grande eleva la suma prima de forma significativa. Preste atención a opciones como 620 = 22 × 5 × 31, donde el factor 31 por sí solo casi alcanza el umbral.
10. "Si el agua se escapa de cierto tanque a una tasa constante de 1,200 mililitros por hora…" (conversión de unidades de tasa)
"Si el agua se escapa de cierto tanque a una tasa constante de 1,200 mililitros por hora, ¿cuántos segundos tarda en escapar 1 mililitro de agua del tanque?"
- 1/3
- 1/2
- 2
- 3
- 20
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Respuesta correcta: 3
Paso a paso: convierta la tasa a mililitros por segundo. Una hora tiene 3,600 segundos, por lo que 1,200 mililitros por hora equivalen a 1,200 / 3,600 = 1/3 de mililitro por segundo. Si 1/3 de mililitro se escapa cada segundo, el tiempo para 1 mililitro es el recíproco de la tasa: 1 ÷ (1/3) = 3 segundos.
Lección del GMAT: cuando una pregunta pide "cuánto tiempo para una unidad", calcule el recíproco de la tasa expresada en unidades-por-tiempo. Convierta primero la unidad de tiempo (de horas a segundos) para que la tasa coincida con las unidades de la respuesta.
11. "En el problema de suma correctamente resuelto que se muestra, donde AB + BA = AAC…" (criptaritmo de suma)
"En el problema de suma correctamente resuelto que se muestra, la suma de los enteros positivos de dos dígitos AB y BA es el entero de tres dígitos AAC, donde A, B y C son dígitos distintos. ¿Cuál es el dígito de las unidades del entero AAC?"
A B + B A ----- A A C
- 9
- 6
- 3
- 2
- 0
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Respuesta correcta: 0
Paso a paso: exprese cada término según su valor posicional. AB = 10A + B y BA = 10B + A, por lo que su suma es 11A + 11B. El número de tres dígitos AAC = 100A + 10A + C = 110A + C. Igualando ambas expresiones: 11A + 11B = 110A + C, lo que se simplifica a 11B = 99A + C. Como B es un solo dígito, el lado izquierdo es como máximo 11 × 9 = 99, por lo que A debe ser 1 (A = 0 es imposible como dígito inicial). Entonces 11B = 99 + C. La única solución con dígitos es B = 9 y C = 0, ya que 11 × 9 = 99 obliga a que C = 0. Los tres dígitos (A = 1, B = 9, C = 0) son distintos, así que AAC = 110 y el dígito de las unidades es 0.
Lección del GMAT: convierta los acertijos de dígitos-letras en álgebra de valor posicional (AB = 10A + B). Acotar una variable con la condición de que "es un solo dígito" suele identificar el dígito inicial con rapidez.
12. "Un distribuidor de computadoras compró una computadora a un precio mayorista de $500…" (descuento y fijación de precio con ganancia)
"Un distribuidor de computadoras compró una computadora a un precio mayorista de $500 y luego la vendió con un descuento del 20 por ciento sobre el precio de venta sugerido. Si el distribuidor obtuvo una ganancia del 12 por ciento sobre el precio mayorista, ¿cuál era el precio de venta sugerido de la computadora?"
- $560
- $580
- $660
- $700
- $730
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Respuesta correcta: $700
Paso a paso: calcule primero el precio de venta y luego retroceda hasta el precio de lista. Una ganancia del 12% sobre el precio mayorista de $500 equivale a 0.12 × 500 = $60, por lo que el precio de venta fue 500 + 60 = $560. El distribuidor vendió con un descuento del 20% sobre el precio de venta sugerido, de modo que el precio de venta es el 80% del precio de lista R: 0.8R = 560. Despejando, R = 560 / 0.8 = $700.
Lección del GMAT: aplique cada porcentaje a su base correcta: la ganancia es un porcentaje del costo mayorista, mientras que el descuento es un porcentaje del precio de lista. Calcule el precio de venta concreto y luego divídalo entre (1 − descuento) para obtener el precio de lista.
Lecciones del GMAT: los hábitos detrás de las 12 preguntas
A lo largo de estos 12 problemas, los mismos hábitos fundamentales del GMAT Focus Edition reaparecen una y otra vez. Domínelos y reconocerá el esquema al instante cuando la misma idea vuelva, con otro ropaje, en una banda de dificultad mayor.
- Traduzca las palabras en estructura con precisión — construya la ecuación exactamente como la lee en el enunciado y preste atención al orden en expresiones como "se resta de" (preguntas 1 y 7).
- Aplique las reglas definidas al pie de la letra — un operador personalizado o una "suma prima" definida no es más que sustitución con un orden de operaciones cuidadoso (preguntas 2 y 9).
- Use propiedades numéricas en lugar de fuerza bruta — "exactamente 3 factores" implica un primo al cuadrado, y los dígitos de las unidades dependen únicamente de los dígitos de las unidades (preguntas 4 y 5).
- Estime cuando las opciones están bien separadas — redondee a una cifra significativa cuando las respuestas difieren en potencias de diez (pregunta 6).
- Convierta las unidades antes de calcular tasas — transforme horas en segundos y luego tome el recíproco para obtener "tiempo por unidad" (pregunta 10).
- Aplique cada porcentaje a la base correcta — la ganancia es un porcentaje del costo, mientras que el descuento es un porcentaje del precio de lista (preguntas 8 y 12).
- Reduzca los acertijos a álgebra de valor posicional — analice horarios repetitivos con aritmética modular y reescriba las sumas de dígitos-letras como 10A + B (preguntas 3 y 11).
Por qué elegir MBA House NYC para su preparación para el GMAT Focus Edition
MBA House (GMATNY) es una firma de preparación para exámenes y asesoría de admisiones para MBA con sede en Nueva York, que ofrece clases en vivo del GMAT Focus Edition y tutorías privadas ilimitadas, tanto presenciales cerca de Union Square como en línea. El enfoque de este video —planteamientos claros, aritmética sin calculadora, reconocimiento de patrones en preguntas al estilo de la Official Guide del GMAT y un ciclo de retroalimentación basado en registro de errores— es exactamente la metodología con la que los tutores de MBA House convierten los datos del diagnóstico en un plan de Quantitative Reasoning verdaderamente enfocado. Si está buscando un tutor de GMAT en NYC o se está preparando para el GMAT en Nueva York de forma remota, trazaremos el puntaje objetivo en función de su lista de escuelas y trabajaremos los tipos de preguntas que realmente mueven su número.
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Práctica relacionada y cómo encaja en su preparación para el GMAT
¿Quiere más series de ejercicios resueltos como este? Comience con nuestras 13 preguntas de Quant del GMAT resueltas del video de clase, nuestras 15 preguntas de práctica de Quant para el GMAT con respuestas ocultas y las 15 preguntas de Quant del GMAT explicadas del video, y luego complemente esta página con las 9 preguntas fáciles de Quant de la Official Guide 2026–2027 explicadas, las 17 preguntas fáciles de Quant de la Official Guide 2026–2027 explicadas, y las 25 preguntas del Quantitative Review de la Official Guide 2026–2027 explicadas junto con su lección en video. Para ejemplos individuales de mayor dificultad, pruebe nuestra pregunta de probabilidad con intersección, la pregunta de ganancias del GMAT con costos escalonados, la pregunta de Data Sufficiency sobre error porcentual, y el problema de mezclas y ganancias en Data Sufficiency con leche y agua. Si aún está explorando el examen, comience por qué es el GMAT y nuestro análisis del GMAT Focus Edition. Para convertir la práctica en un puntaje real, nuestra página de tutor de GMAT Focus en NYC explica cómo funcionan las clases en vivo y las tutorías privadas; nuestro equipo de asesoría de admisiones para MBA alinea el puntaje que usted necesita con sus programas objetivo; nuestra guía para integrar la estrategia del GMAT con la estrategia de admisiones muestra cómo el puntaje objetivo debe derivarse de su lista de escuelas, y puede agendar una sesión estratégica gratuita cuando esté listo.
Preguntas frecuentes sobre preguntas de práctica de Quant del GMAT
¿Cuántas preguntas de Quant del GMAT cubre este video?
El video resuelve 12 preguntas de práctica de Quantitative Reasoning al estilo de la Official Guide 2026–2027 del GMAT. Esta página complementaria incluye las palabras iniciales de cada pregunta para que encuentre fácilmente la que buscó, el texto completo del problema con sus opciones de respuesta, y una solución paso a paso que se revela únicamente después de que usted haya intentado resolverlo.
¿Son estas preguntas oficiales del GMAT de GMAC?
Son preguntas de práctica de Quantitative Reasoning al estilo de la Official Guide del GMAT, presentadas en el video como un recorrido educativo por MBA House (GMATNY). Úselas como usaría cualquier serie de práctica: para ensayar los planteamientos y los hábitos que el GMAT Focus Edition verdadero recompensa, no para memorizar respuestas.
¿Cómo funcionan las respuestas ocultas en esta página?
Cada pregunta muestra primero el enunciado completo y las opciones de respuesta. La respuesta correcta y la solución detallada están dentro de un panel desplegable "Mostrar respuesta detallada". Intente resolver el problema en papel con un temporizador aproximado de dos minutos y luego haga clic para revelar y verificar cada paso. Los paneles están escritos en HTML simple, por lo que se muestran correctamente incluso sin JavaScript.
¿Qué temas de Quant del GMAT cubren estas 12 preguntas?
Promedios y sumas en evaluaciones, operadores de resto personalizados, programación de vuelos de conexión y tiempo mínimo de espera, conteo de enteros con exactamente tres factores, los dígitos de unidades y centenas de un producto, estimación de un cociente complejo, traducción de un enunciado a una ecuación lineal, porcentaje de una potencia de diez, sumas primas de factores primos, conversión de unidades de velocidad a segundos, criptaritmética de sumas y precios con descuento y ganancia.
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